5月25日是“全國(guó)大中小學(xué)生心理健康日”,為了引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)心理健康的意識(shí)與心理調(diào)適能力,營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,我校心理中心教研室特在全校開展主題為“小得盈滿,愛(ài)逢其時(shí)”的心理游園會(huì)。小滿時(shí)節(jié),麥子在努力地生長(zhǎng),花朵在盡情地綻放,恰逢此時(shí)5.25心理健康日也即將到來(lái),我們借此契機(jī)一起參加一場(chǎng)心理健康活動(dòng),本次游園會(huì)共設(shè)置五個(gè)打卡點(diǎn),完成打卡的同學(xué)會(huì)獲得不同的貼紙,集齊五張貼紙即可解鎖愛(ài)自己的新的希望形象。讓我們互相傳遞愛(ài)意,感受已經(jīng)得到的歡喜,滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬,欣然地奔赴盛夏的收獲吧!
留下你的笑臉
活動(dòng)以此開幕,在這里,同學(xué)們紛紛拿起畫筆,用線條勾勒、用畫筆描繪出自己心中的笑臉,有的溫馨可愛(ài),有的充滿創(chuàng)意,每一幅笑臉都是一份獨(dú)特的心靈表達(dá),讓人心生溫暖。它們?nèi)缤?yáng)光下閃耀的星星,照亮了每一個(gè)平凡的瞬間,簡(jiǎn)單隨意,是青春的模樣。
寫一首名為“我”的拼接詩(shī)
不知何時(shí)起,拼貼詩(shī)的風(fēng)潮興起,從書籍、報(bào)紙、雜志等各種地方剪下字句盡情作詩(shī),同學(xué)們精心編織成曼妙小詩(shī),拼出那些閃爍著火花的句子。生活本是一張白紙,需要我們?nèi)フ{(diào)四季的顏色,去寫下斑斕的詩(shī)章。
糟糕壞事 退退退
參與者在便利貼上寫下煩惱,在指定位置將沙包分別投擲到相應(yīng)顏色的花蕊中,全部投進(jìn)視為挑戰(zhàn)成功。通過(guò)肢體運(yùn)動(dòng)和趣味游戲,幫助同學(xué)們和所有的煩惱說(shuō)拜拜,和所有的快樂(lè)說(shuō)嗨嗨,甩掉心中煩惱,收獲快樂(lè)與歡笑。
我的幸福泡泡
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地參與進(jìn)來(lái)寫下屬于自己的幸福,通過(guò)輕松有趣的互動(dòng),幫助大家發(fā)現(xiàn)生活中的美好,提升幸福感。在這里,沒(méi)有壓力,沒(méi)有評(píng)判,只有溫暖的分享與真誠(chéng)地交流。
交換心情
在明信片上送出對(duì)自己、對(duì)他人祝福的話語(yǔ),或提出個(gè)人目前難以解決的問(wèn)題,互訴衷腸,傾聽心事,共享心情,傳遞愛(ài)與溫暖,收獲勇氣與力量,一問(wèn)換一答,煩心換笑顏。
人生的美好在于適度的滿足和珍惜,緣分之奇在于恰好的遇見(jiàn)和享受,懂得“小滿”的人,不會(huì)困于對(duì)完美無(wú)缺的追求,而會(huì)在每個(gè)階段都能找到自己的幸福和滿足。
通過(guò)“小得盈滿,愛(ài)逢其時(shí)”的心理游園會(huì)活動(dòng),豐富了學(xué)生的心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中幸福的小事,獲得積極情緒體驗(yàn),提高了他們的生活幸福感,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生積極心理品質(zhì)。
希望泰華學(xué)子以更加積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,找到快樂(lè)源泉,抓住生活中微小而確定的幸福!