實(shí)驗(yàn)點(diǎn)亮課堂
化學(xué)探索真知
衡水泰華中學(xué)高二學(xué)生
開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動
你是否好奇化學(xué)反應(yīng)背后的奧秘？在化學(xué)的奇妙世界里，實(shí)驗(yàn)是解鎖知識寶藏的關(guān)鍵鑰匙。5月12日，衡水泰華中學(xué)高二的同學(xué)們在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里開啟了一段充滿驚喜的探索之旅，親身體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力。
為了確保本次實(shí)驗(yàn)活動順利開展，實(shí)驗(yàn)員們提前精心準(zhǔn)備好各類實(shí)驗(yàn)藥品與儀器，整齊擺放在試驗(yàn)臺上。如：鐵架臺，燒杯，圓底燒瓶，連通管，橡膠塞各兩個；NO2和N2O4的混合氣體，冰水，熱水；試管、量筒、試管架、膠頭滴管、秒表；0.1 mol/L Na2S2O3溶液、0.1mol/LH2SO4溶液、0.5mol/LH2SO4溶液。
老師們深入研讀教材，精心備課，不僅在課堂上進(jìn)行準(zhǔn)確規(guī)范的操作示范，還細(xì)致講解實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，為同學(xué)們的安全與規(guī)范操作保駕護(hù)航。
在實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們以小組為單位，互幫互助、分工協(xié)作。大家積極嘗試、大膽探究、認(rèn)真觀察，沉浸在化學(xué)知識的海洋中盡情遨游。
實(shí)驗(yàn)一：
探究溫度對化學(xué)平衡的影響
實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用鐵架臺、燒杯、圓底燒瓶等儀器，將NO?和N?O?的混合氣體通入連通的燒瓶，分別浸泡在熱水和冰水中。隨著溫度的變化，混合氣體的顏色也發(fā)生了明顯改變。這一現(xiàn)象直觀地展示了溫度對化學(xué)平衡的影響：升高溫度，化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動；降低溫度，則向放熱反應(yīng)方向移動。這不僅加深了同學(xué)們對化學(xué)平衡原理的理解，還讓大家感受到化學(xué)世界的動態(tài)之美。
實(shí)驗(yàn)二：
探究硫代硫酸鈉與不同濃度硫酸反應(yīng)的速率快慢
“濃度如何影響反應(yīng)速率”實(shí)驗(yàn)同樣精彩。同學(xué)們?nèi)芍г嚬?，分別加入相同濃度的硫代硫酸鈉溶液，再向其中一支加入0.1mol/L的硫酸溶液，另一支加入0.5mol/L的硫酸溶液。通過觀察溶液出現(xiàn)渾濁的速度，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，硫酸濃度越大，反應(yīng)速率越快。這清晰地證明了反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率之間的緊密聯(lián)系，讓同學(xué)們對化學(xué)反應(yīng)的速率調(diào)控有了更深入的認(rèn)識。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。此次實(shí)驗(yàn)活動，讓課本上抽象的知識變得鮮活生動，不再局限于文字和圖片。同學(xué)們通過實(shí)際操作與觀察，更深入地理解了化學(xué)原理和現(xiàn)象，在鍛煉動手能力與解決問題能力的同時，學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新精神也得到有效培養(yǎng)。
相信在未來的化學(xué)學(xué)習(xí)道路上，高二的同學(xué)們會帶著從這次實(shí)驗(yàn)中收獲的知識與經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)勇敢探索化學(xué)世界的更多奧秘，在求知的征程中不斷書寫新的精彩！
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